1、课程编码

20003020

2、课程名称（中、英文）

形势与政策（The summary of situation and policy course）

3、授课对象

全院本科生

4、学分

   2

5、开课学期

四年制学生1—3学年开设《形势与政策》课，平均每学期上课时间不少于16学时。

6、责任教授、主讲教师（姓名、职称、学位）

孙喜英，副教授，硕士学位。

刘中元，讲师，硕士学位。

毕昱文，讲师，博士学位。

张雪霞，讲师，硕士学位。

栗宁，讲师，硕士学位。

付爱敏，讲师，硕士学位。

7、课程简介

（一）课程性质：“形势与政策”课程是高等学校学生思想政治教育的重要内容，是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对大学生进行国内国际形势教育，以及党和国家重要方针政策教育的主渠道、主阵地，是每个大学生的必修课程。在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。

（二）课程任务：“形势与政策”课的任务是帮助学生了解国内外重大时事，学习党和国家的路线、方针、政策，认清形势和任务，激发爱国主义精神，增强民族自尊心和社会责任感，提高广大学生的政治敏锐性和政策判别力，为强大祖国而奋发学习，健康成长。

“形势与政策”课程主要讲授的内容有：国际形势与我国对外政策；国内政治经济形势；我国的一些基本国策；国内外时事热点。由于《形势与政策》课的现实性和针对性很强，教学内容因时而异。

8、实践环节学时与内容或辅助学习活动

在讲述、讲解的基础上，开展学生讨论、课下社会实践，并在重要时事热点时刻观看部分录象。

9、成绩考评

平时成绩加期末考试。

10、指定教材

《时事报告大学生版》。

11、参考书目

《时事报告》、《时事》VCD；

教育部颁发的《高校“形势与政策”教育教学要点》（每年上下半年各颁发1次）

12、网上资源